Afin de permettre l’amélioration continue de l’offre de formation et le pilotage d’ensemble des parcours, un Conseil de perfectionnement est mis en place pour chaque mention, diplôme, formation ou titre délivré́ au sein de l’INSPÉ. Les modalités de fonctionnement des Conseils de perfectionnement peuvent varier selon qu’ils dépendent de l’UP ou de LRUniv.

Le rôle des Conseils de perfectionnement de l’INSPÉ est prospectif et consultatif.

Les Conseils de perfectionnement de l’INSPÉ ont pour missions de :

• Contribuer à faire évoluer les contenus de chaque mention, diplôme, formation ou titre délivré au sein de l’INSPÉ ainsi que les démarches, modalités et dynamique d’enseignement ;
• Émettre des suggestions d’ordre prospectif en vue d’éventuels ajustements d’un cursus ;
• Examiner les résultats obtenus par le dispositif interne d’évaluation de la qualité́ et formuler toute proposition ou recommandation de nature à en accroitre l’efficacité́ ;
• Venir en appui à l’équipe pédagogique concernée dans ses processus d’auto-évaluation ;
• Faire un bilan continu du diplôme, formation ou titre délivré́, dans la perspective de penser l’offre de formation du contrat quinquennal suivant ;
• Être un lieu d’échanges dans le but d’envisager des projets et des pistes d’améliorations.

Présidé́ par le ou la Responsable de la mention, formation ou titre concerné, chaque Conseil de perfectionnement de l’INSPÉ est composé :

• Des intervenants et intervenantes au sein du diplôme, de la formation ou du titre concerné ;
• D’un délégué et d’une déléguée des étudiants et étudiantes du diplôme, de la formation ou du titre concerné ;
• Des Responsables pédagogiques des sites pour la LPE et le M2E-PE ;
• Des Responsables des parcours pour les M2E et le master MEÉF 4 ;
• Du responsable ou de la responsable du service de la scolarité et, le cas échéant, de son représentant ou sa représentante ;
• Des représentants et représentantes de l’Académie, en tant qu’acteurs institutionnels externes impliqués dans la délivrance du diplôme, de la formation ou du titre concerné.

A venir