Journée consacrée aux enjeux pédagogiques de l'IAG (ingénierie pédagogique, évaluation)

La troisième journée de l’échange international consacré à l’IAG dans la pédagogie a été dédiée à l’approfondissement des enjeux pédagogiques liés à l’intégration de l’IA dans les pratiques d’enseignement et d’évaluation. Cette journée a permis aux participants de réfléchir aux transformations en cours dans le monde éducatif et d’explorer des outils pour accompagner ces évolutions.

La matinée a été rythmée par plusieurs conférences consacrées à l’ingénierie pédagogique avec l’IA et à l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle. Les échanges ont également porté sur les défis que l’IA pose aux pratiques d’évaluation traditionnelles. Face à des outils capables de générer des textes, de résoudre des problèmes ou de produire des contenus complexes, les participants ont été invités à réfléchir à l’évolution des modalités d’évaluation afin de mieux mesurer les compétences réelles des apprenants.

L’après-midi a permis de passer de la réflexion à l’action grâce à plusieurs ateliers pratiques. Les participants ont tout d’abord découvert comment utiliser l’intelligence artificielle pour concevoir rapidement des outils pédagogiques adaptés à leurs objectifs d’apprentissage. Ils ont notamment travaillé sur la création de questionnaires à choix multiples (QCM). Un second atelier a été consacré à l’élaboration de grilles d’évaluation critériées.

Tout au long de la journée, les échanges entre partenaires internationaux ont permis de confronter les expériences, de partager les bonnes pratiques et d’identifier les défis communs liés à l’intégration de l’IA dans les systèmes éducatifs européens. Les discussions ont souligné la nécessité d’accompagner les enseignants dans le développement de nouvelles compétences afin de tirer pleinement parti de ces outils tout en préservant la qualité des apprentissages.

Pour terminer cette journée, les étudiants ont pu profiter d’un moment convivial tous ensemble autour d’un restaurant et d’une soirée karaoké pendant que les enseignants ont découvert le restaurant des Archives, en centre-ville de Poitiers, et sa haute gastronomie.

 

 

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