L’INSPÉ de l’académie de Poitiers a placé le numérique parmi ses quatre priorités pédagogiques pour nourrir son offre de formation. La dimension numérique a une place particulièrement importante pour faire évoluer les savoirs et la façon dont on accède aux savoirs, en transformant les manières d’apprendre et d’enseigner.

Les étudiants de l’INSPÉ sont immergés dans un environnement numérique qui leur permet de s’approprier des contenus numériques et des méthodes nécessaires à l’exercice du métier d’enseignant.

Notre établissement propose dans sa structure des outils organisationnels pour favoriser la vie de l’étudiant dans son environnement numérique (accès libres aux salles, prêt de tablettes, accès à des services dédiés en ligne par exemple).

Les enseignements comprennent une formation « par » le numérique, en utilisant des outils techniques et collaboratifs tels que des espaces numériques de travail, une plateforme de formation, un portfolio numérique ou encore des outils de communication distants.

Les contenus d’enseignement pour toutes les mentions des masters MEEF s’intéressent à  la formation « au » numérique (technique et spécifique à l’enseignement) et à la pédagogie numérique (disciplinaire et transversale) pour les futurs professeurs des écoles, professeurs des lycées et collèges ou conseillers d’éducation.

L’INSPÉ de l’académie de Poitiers met en œuvre les moyens nécessaires avec ses partenaires (Direction Académique du Numérique, Centre National d’Enseignement à Distance, CANOPÉ) pour que ses étudiants soient en mesure de concevoir des séances de classe avec le numérique, quels que soient le parcours et la discipline choisis.