• 12/07/23 : « Dès le plus jeune âge, dans les familles favorisées, on encourage à s’exprimer ». Interview de Sébastien Goudeau par France Inter
• 01/06/23 : « Ecrire à la main ou au clavier ? Une question qui concerne les apprentissages scolaires ». Interview de Denis Alamargot par France Info

Remise du prix « évaluation et intervention pédagogique : Atelier narr’actif – Chercheurs en actes » à la DSDEN des Deux-Sèvres

Prix National « Chercheurs en acte ». L’équipe du RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) des Deux-Sèvres, représentée par Alain Gaufreteau et Victor Millogo, enseignant chercheur en psychologie du développement à l’INSPÉ de Poitiers – CeRCA viennent d’obtenir le Prix National « Chercheurs en Actes » décerné par le Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale dans la catégorie « intervention pédagogique »

• Prix « École inclusive » : Jeudi 17 décembre 2020, Victor Millogo, maître de conférences en psychologie et chargé de mission recherche à l’INSPÉ de l’académie de Poitiers et Jean-François Rouet, directeur de recherche au CeRCA sont invités par Madame la rectrice à la visite officielle de Madame Nathalie Elimas, secrétaire d’État auprès du ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, chargée de l’éducation prioritaire.
• GRESCO : Trophée Handicap Recherche 2020 : Hugo Dupont, enseignant-chercheur en sociologie de l’INSPÉ rattaché au GRESCO, a obtenu le Trophée Handicap Recherche 2020 pour son projet « La déségrégation des enfants handicapés. Vers une désinstitutionnalisation du handicap ? »
• CeRCA – Brûme : un jeu vidéo au service de la lecture et de l’écriture pour améliorer les apprentissages des enfants et en particulier les enfants dyslexiques et/ou dyspraxiques