La deuxième journée a été marquée par une alternance de conférences, d’ateliers pratiques et de découvertes culturelles favorisant à la fois l’apprentissage, l’innovation et la convivialité.

La matinée a débuté par plusieurs conférences portant sur l’utilisation des machines et des robots dans les apprentissages. Les participants ont découvert comment ces technologies peuvent accompagner l’acquisition d’une langue étrangère en favorisant l’interaction, la pratique orale et l’engagement des apprenants. Les interventions ont également mis en lumière le rôle de l’IA dans l’apprentissage de l’écriture, en présentant des dispositifs innovants.

L’après-midi a été consacré à des ateliers pratiques permettant aux participants de mettre en œuvre les concepts abordés lors des conférences. Un premier atelier a exploré les possibilités offertes par l’intelligence artificielle dans l’ingénierie pédagogique, notamment pour optimiser la préparation des activités de formation. Un second atelier a porté sur la création d’un escape game grâce à l’IA et un dernier atelier a été consacré à la création de contenus inclusifs et ludiques grâce à l’IA.

Au-delà des activités de formation, cette journée a également permis de renforcer les liens entre les étudiants internationaux à travers des moments de découverte et de partage. Les participants ont été initiés à deux jeux traditionnels particulièrement appréciés en France : la pétanque et le jeu de palets. Ces activités conviviales ont favorisé les échanges interculturels dans une ambiance détendue et chaleureuse.

La journée s’est conclue par une dégustation de vins et de produits régionaux, offrant aux visiteurs l’opportunité de découvrir le patrimoine gastronomique local. Ce moment de convivialité a permis de prolonger les discussions engagées tout au long de la journée et de renforcer les relations entre les participants.