Le Master MEEF pratiques et ingénierie de la formation – parcours IPEF-ENS offre une formation complète et spécialisée pour les professionnels souhaitant approfondir leurs compétences en ingénierie pédagogique et en gestion de projets éducatifs, avec une structure flexible adaptée aux contraintes des adultes en reprise d’études.

• Volume horaire : 150 heures par semestre, totalisant 300 heures par an.
• Tronc commun : environ 50% des enseignements la première année, réduit à 25% la deuxième année, permettant une spécialisation progressive tout en partageant une base commune avec d’autres parcours de Master.
• Modalité de formation : principalement à distance, avec deux semaines de regroupement en présentiel obligatoire par semestre.

• Candidature : l’entrée directe en Master est conditionnée par l’étude des CV, ce qui n’est pas automatique et dépend également du nombre de places disponibles (maximum de 25 étudiants).
• Public cible : ce Master est spécifiquement conçu pour les personnes en reprise d’études, mettant l’accent sur un profil professionnel déjà engagé dans des activités éducatives ou pédagogiques.

• Stage : plus de 50% du temps est consacré à un stage, réalisable sur le lieu de travail ou dans une structure d’accueil, nécessitant un accord avec la hiérarchie pour organiser ces temps.
• Formation à distance : le reste du Master se déroule à distance, exigeant un fort engagement et autonomie de la part des étudiants.
• Périodes en présentiel : deux semaines en présentiel sont prévues, généralement durant la 1ère ou 2e semaine des vacances de Toussaint et d’hiver.

• Première année : fondamentaux de l’ingénierie pédagogique, théories de l’apprentissage des adultes, utilisation des environnements numériques pour l’apprentissage.
• Deuxième année : gestion de projets éducatifs, design pédagogique, intégration des technologies numériques dans l’éducation.

• Par rapport à FACo : le parcours IPEF-ENS propose une approche spécifique à la formation d’adultes et à l’ingénierie pédagogique, distincte de l’approche plus générale de la formation continue.
• Par rapport à IME : le parcours se distingue par son focus sur l’ingénierie pédagogique et l’éducation des adultes, par opposition à une concentration sur les médias et l’éducation que propose le parcours IME.

• Procédure : les candidatures se font via la plateforme « mon Master », avec la possibilité de soumettre une demande de VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) auprès des services UP&Pro de l’université.