Le parcours de master CPES a pour but de former des professionnels qui pourront accompagner et conseiller les enseignants des établissements de l’enseignement supérieur dans la conception, la mise en place et l’évaluation de leurs enseignements et projets pédagogiques. Fondé sur les sciences de l’éducation, la psychologie, la didactique, et la sociologie, ce diplôme (niveau Bac+5) permet, entre autres, l’acquisition de connaissances sur les processus d’enseignement et d’apprentissage des adultes, et sur l’ingénierie pédagogique dans l’enseignement supérieur.

1) Je valide ma licence ou bien je fais une validation des acquis (VAPP)

2) Je me forme à l’INSPÉ en master 1 CPES, cours + stage

3) Je me forme à l’INSPÉ en master 2 CPES, cours + stage

4) Je valide mon master

Le contenu de la formation

• Formation à l’exercice d’un métier en pleine expansion
• Ouverte à la formation continue
• Fondée sur l’étude de situations pratique
• Métier polyvalent de par la diversité d’actions (accompagnement, conseil, formation, gestion de projets) et de champs d’action
• Apporte les fondements à la formation des adultes dans tous les domaines

• Conseiller pédagogique
• Ingénieur de formation
• Accompagnateur de projets pédagogiques avec ou sans TICE
• Ingénieurs techno-pédagogiques
• Chargé d’évaluation de programmes de formation
• Chef de projet modularisation des enseignements

La formation s’organise en deux temps : une première année qui apporte des enseignements théoriques et pratiques, et une deuxième année qui accorde une part importante à la pratique et à l’élaboration d’un mémoire de master.
4 semestres de formation :

• 1er semestre : 216 heures de cours(18 heures /semaine environ)
• 2nd semestre : 192 heures de cours(16 heures/semaine environ)
• 3e semestre : 192 heures de cours(16 heures/semaine environ)
• 4e semestre : 144 heures de cours(12 heures/semaine environ)

Les stages pourront se dérouler dans des établissements d’enseignement supérieur en France ou à l’étranger au sein de :

• services d’appui à la pédagogie,
• composantes pédagogiques,
• structures partenariales intégrant plusieurs établissements,
• services RH en charge de la formation des enseignants du supérieur.

Les stages auront lieu au cours du semestre 2 (40 heures), du semestre 3 (80 heures) et du semestre 4 (100 heures).

• Stage du semestre 2 : stage d’observation
• Stage du semestre 3 : il est axé sur l’accompagnement et le conseil en pédagogie
• Stage du semestre 4 : il est axé sur l’intervention en situations de formation, et sur la coordination et le pilotage d’actions de formation.

Cette formation est également accessible aux adultes qui désirent reprendre des études (salariés, demandeurs d’emploi…) titulaires du diplôme requis ou bénéficiant d’une validation d’acquis (VAPP, VAE). Il est ouvert aux agents issus de différentes fonctions publiques (État, territoriale, hospitalière).
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